IV GINCANA DE MATEMÁTICA

EEFM PROFESSORA CARMOSINA FERREIRA GOMES

PROJETO JOVEM DE FUTURO

IV Gincana de Matemática

No dia 25 de agosto deste ano, aconteceu na quadra da escola Carmosina, a IV Gincana de Matemática do ensino Médio. O objetivo foi motivar os alunos a calcular usando o raciocínio lógico, desenvolver também o espírito de competição e de cooperativismo no trabalho em grupo. 

 

            A Gincana é uma ação do PJF e está relacionada ao projeto “Matemática no Cotidiano” e faz parte do R1 (resultado para aluno).

 

A Gincana foi organizada e ministrada pelo professor Rubens com o apoio dos demais professores da área de Ciências da Natureza, Linguagens e Códigos e Multimeios.

 

Houve envolvimento de todos os alunos que participaram com muita empolgação obedecendo às regras dos jogos, realizando as tarefas com eficiência e domínio do conteúdo.

 

  

As equipes vencedoras receberam troféus nas categorias 1º, 2º e 3º lugares.

 

 

FUNDOS CONCURSÁVEIS - PROJETO JOVEM DE FUTURO

          Os projetos da Escola Carmosina Ferreira Gomes estão acontecendo de forma proveitosa. Haja vista que o Projeto Jovem de Futuro tem sido o motivo maior para isso. O Projeto de Língua Portuguesa (Ler Para Escrever e Escrever Para Ler), é mais uma forma de fazer acontecer a ação "Fundos Concursáveis" do PJF, onde os alunos participam de oficinas de produção textual lendo e escrevendo vários gêneros textuais.

             

PROJETO JOVEM DE FUTURO

Alunos da Escola Carmosina Ferreira Gomes participam das atividades do PROJETO JOVEM DE FUTURO COM A ATIVIDADE MATEMÁTICA NO COTIDIANO (R1).

             
             
             
             

Escola Carmosina e o Projeto Jovens de Futuro

Projeto Jovem de Futuro Reúne ações, métodos e tecnologias que proporcionam às escolas de Ensino Médio um modelo de gestão abrangente e participativo, focado em resultados. Sua base é a capacitação de um grupo de gestão, formado por integrantes da própria comunidade escolar, para a criação de um Plano de Melhoria de Qualidade que é implementado ao longo de três anos com apoio técnico e financeiro do Instituto. Exceto por ações pontuais com finalidades estratégicas específicas, não há programas nem protocolos de ação predeterminados. Cada escola define sua própria matriz de planejamento, identificando carências e necessidades lado a lado com os parâmetros de qualidade que pretende alcançar em cada aspecto da vida escolar – como notas médias, perfil dos professores, rotinas administrativas, instalações físicas. Única em função das prioridades e peculiaridades da instituição, essa matriz fundamenta o planejamento de ações e a definição de metas que constituirão o programa e servirão para alavancar resultados que sustentem o objetivo principal de melhorar o desempenho e reduzir a evasão dos alunos. Por seu caráter aberto, o Jovem de Futuro pode aglutinar diversos projetos e iniciativas complementares na composição de soluções educacionais individualizadas para escolas da rede pública. Em 2009, o primeiro avanço nessa direção foi consolidado por sua pré-qualificação como tecnologia educacional pelo Ministério da Educação. A mesma classificação foi conferida ao projeto Entre Jovens, também criado pelo Instituto e com o qual o Jovem de Futuro comporta um grande potencial de sinergia. A EEFM Carmosina Ferreira Gomes aderiu ao Projeto Jovem de Futuro pois acredita que só com uma educação de qualidade é que poderemos mudar o rumo de nosso pais.